Trattare la memoria di lavoro nei bambini con DPL può migliorare le loro abilità lessicali-semantiche? Nel loro studio, Victor Acosta e colleghi dell’Università di La Laguna hanno analizzato l’efficacia di un allenamento della memoria di lavoro e se questo tipo di intervento può migliorare anche le competenze lessicali-semantiche.
Commento finale a cura di Davide Casella.
Acosta, V., Hernandez, S., & Ramirez, G. (2019). Effectiveness of a working memory intervention program in children with language disorders. Applied Neuropsychology: Child, 8(1), 15-23.
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