LingoScience – Logopedia basata sull’evidenza #23 Difficoltà fonologiche: come vengono trattate di solito? Esistono almeno 46 approcci terapeutici diversi per il trattamento dei disturbi fonologici nei bambini. Molti logopedisti preferiscono i metodi classici agli approcci più recenti, anche quando i risultati a livello di ricerca sono simili. Hegarty ed il suo team (2021) hanno condotto […]
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#22 La terapia miofunzionale di Garliner può davvero migliorare lo schema deglutitorio?
LingoScience – Logopedia basata sull’evidenza #22 La terapia miofunzionale di Garliner può davvero migliorare lo schema deglutitorio? Nella pratica clinica sono state rilevate esperienze positive con la terapia miofunzionale di Garliner, ma le evidenze scientifiche sono ancora molto scarse. Sono infatti necessarie misurazioni quantitative e qualitative oggettive per poterne affermare l’efficacia. Con il loro studio, […]
#21 Gli attuali trattamenti per la balbuzie sono efficaci?
LingoScience – Logopedia basata sull’evidenza #21 Gli attuali trattamenti per la balbuzie sono efficaci? Gli studi mostrano che il trattamento per la balbuzie può avere un effetto duraturo sia sulla fluenza verbale che sugli aspetti sociali, cognitivi ed emotivi. Quali sono però gli approcci terapeutici valutati come i più efficaci dai pazienti? Euler, H. A., […]
#20 Il modello gestuale non lineare: nuove prospettive per l’aprassia verbale
LingoScience – Logopedia basata sull’evidenza #20 Il modello gestuale non lineare: nuove prospettive per l’aprassia verbale Con l’aprassia verbale si perde l’abilità di coordinare correttamente gli organi articolatori. Il modello gestuale non lineare (NLG) vede le parole come fasci di gesti articolatori organizzati gerarchicamente e presuppone che alcuni schemi articolatori siano meno vulnerabili di altri. […]
#19 Supportare i bambini significa supportare i genitori: Intervento precoce con i genitori di bambini late talker
LingoScience – Logopedia basata sull’evidenza #19 Supportare i bambini significa supportare i genitori: intervento precoce con i genitori di bambini late talker Circa la metà dei bambini parlatori tardivi sviluppa un disturbo primario del linguaggio. Soprattutto per questi bambini è importante un intervento precoce, ad esempio sotto forma di un programma per genitori. Per studiare […]
#18 Come si possono coinvolgere tutti? – Principi di comunicazione quotidiana nella terapia di gruppo
LingoScience – Logopedia basata sull’evidenza #18 Come si possono coinvolgere tutti? – Principi di comunicazione quotidiana nella terapia di gruppo Le terapie di gruppo per i pazienti con afasia sono una pratica comune. Non solo migliorano le competenze linguistiche dei pazienti, ma contribuiscono anche a migliorare le loro condizioni psicosociali. Centrale è dunque la gestione […]
#17 Le disfagie sono sottodiagnosticate? Il comportamento deglutitorio in adulti tra i 18 e i 65 anni
LingoScience – Logopedia basata sull’evidenza #17 Le disfagie sono sottodiagnosticate? Il comportamento deglutitorio in adulti tra i 18 e i 65 anni. Le disfagie sono sottodiagnosticate? I disturbi della deglutizione si presentano spesso in seguito ad ictus o demenza. Leslie e Smithard hanno analizzato la prevalenza delle disfagie in adulti tra i 18 e i […]
#16 Trattamento dell’afasia e attività cerebrale – Dove hanno luogo i miglioramenti linguistici nel cervello?
LingoScience – Logopedia basata sull’evidenza #16 Trattamento dell’afasia e attività cerebrale – Dove hanno luogo i miglioramenti linguistici nel cervello? In quali aree cerebrali si evidenziano miglioramenti dopo il trattamento intensivo ILAT?La terapia intensiva di attivazione del linguaggio, in inglese “intensive language-action therapy” (ILAT) si è mostrata un metodo terapeutico efficace per persone con afasia […]
#15 Miglioramento dell’articolazione nella disartria con esercizi di stimolazione ripetuta e di coppia minima
LingoScience – Logopedia basata sull’evidenza #15 Miglioramento dell’articolazione nella disartria con esercizi di stimolazione ripetuta e di coppia minima L’imprecisione articolatoria è una delle caratteristiche principali della disartria. Ad oggi, sono stati condotti pochi studi sui metodi di terapia diretta che hanno avuto un impatto positivo sull’intelligibilità e sull’articolazione. Per questo motivo, il gruppo di […]
#14 “People say how much it’s got better”: generalizzazione dei miglioramenti nelle afasie
LingoScience – Logopedia basata sull’evidenza #14 „People say how much it’s got better“ – generalizzazione dei miglioramenti nelle afasie Il trattamento delle anomie può portare a generali miglioramenti nella produzione orale? Nel caso clinico presentato in questo studio, l’attenzione si concentra su una possibile generalizzazione degli effetti della terapia in materiale non trattato. Greenwood, A., […]