Seminarbeschreibung

In diesem Seminar wird der in Deutschland leider noch viel zu unbekannte, aber so wichtige gestaltbasierte Sprachentwicklungsstil beleuchtet. Dieser kommt gehäuft bei Kindern im Autismus-Spektrum vor und zeichnet sich durch das Verwenden von verzögerten Echolalien aus. Angelehnt an „NLA“ von Marge Blanc (2012) setzen wir uns intensiv mit Theorie und Praxis auseinander. Die Einschätzung des aktuellen Sprachentwicklungsstandes nach den GESPENST®-Ebenen bildet dabei einen Schwerpunkt. Das Ableiten von Zielen sowie Fördermethoden und Therapiegestaltung werden im Rahmen des GESPENST®-Konzeptes erarbeitet. Anhand von Videos besprechen wir praxisnahe Beispiele. Raum für Fragen und Falldarstellungen wird gegeben.